Estas actividades están preparadas para verse en pantalla de 17 pulgadas y con una resolución de 1024 por 768 pixeles, ya que en algunas escenas aparecen mediciones en centímetros y milímetros que en caso de verse con otra configuración su tamaño no se corresponderá con lo real, incluso puede ser que el tamaño de algunas escenas sea demasiado grande.

El alumno debe disponer también de papel y lápiz para hacer los cálculos y las deducciones de las ecuaciones que se piden en estas actividades.
Tras estos ejercicios es conveniente que se haga una puesta en común de lo obtenido por los alumnos.

• Reconocer los diversos cuerpos de revolución en los objetos de nuestro entorno.
• Conocer el desarrollo de la superficie de un cilindro y de un cono.
  
• Deducir y conocer las ecuaciones del área del cilindro, del cono y de la esfera.
• Aplicar esas ecuaciones calculando las áreas de esos cuerpos.
• Deducir y conocer las ecuaciones del volumen del cilindro, del cono y de la esfera.
• Aplicar esas ecuaciones calculando los volúmenes de esos cuerpos.
• Conseguir el hábito de anotar la unidad de medida correspondiente en el resultado de un ejercicio.