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Magnitudes, razones y proporciones |
| Educación Secundaria Obligatoria | |
| Ejemplo de proporción con razones de magnitudes inversamente proporcionales. | |
| En esta escena, con el puntero lleva hacia la derecha cada rueda y observa el número de vueltas que da según su radio.
Deduce el tipo de relación que tienen la largura de los radios, con el número de vueltas que deben dar para recorrer una misma distancia. | |
![]() Sí la proporcionalidad que guardan es directa, ponemos el signo = , uniéndolas tal como están. Sí la proporcionalidad que guardan es inversa, ponemos el signo = , las unimos invertiendo una de las razones. Completa este ejercicio poniendo los números correspondientes y colocando las palabras con el puntero. | |