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Interacción mediante las ayudas emergentes |
| Posibilidades de configuración de escenas | |
| Ayudas emergentes. | |
| Cuando
el alumno puede tener dificultades para realizar una actividad es conveniente
darle ayudas. Podemos hacer que solamente aparezcan cuando el alumno se ha equivocado, o cuando lo solicita. Para ello nos valemos de texto que aparece cuando se cumple la condición "dibujar si". Finalmente, es necesario decirle si lo ha hecho bien o mal. |
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| Eduardo Barbero Corral | ||
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| PoyectoDescartes.org. Año 2014 | ||
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