| Los números decimales, suma y resta | |
| INTRODUCCIÓN | |
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 A pesar de que las calculadoras 
        están al alcance de cualquier niño de Educación Primaria, 
        es fundamental que el alumno aprenda y sepa realizar por sí mismo 
        los algoritmos de las operaciones básicas. Para el niño 
        es un motivo de satisfacción personal el saberse que es capaz de 
        ello, y lo afianzará más y mejor si tiene que emplearlo 
        frecuentemente, por eso estimamos que es mejor que el alumno de Primaria 
        no emplee la calculadora en clase. En el aprendizaje de estos 
        algoritmos sigue siendo fundamental la transmisión personal del 
        profesor al alumno, empleando los elementos tradicionales como son la 
        pizarra y el papel. En este caso, el empleo del ordenador puede servir 
        como un elemento secundario más que puede ayudar a repasar y afianzar 
        los conceptos.  | |
| OBJETIVOS | |
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| ProyectoDescartes.org. Año 2008 | ||